Forum Oświaty: Zmiany w sieci publicznych szkół i przedszkoli prowadzonych przez jst – likwidacje, przekształcenia, tworzenie zespołów

• Analiza toku postępowania w przypadku chęci likwidacji szkoły/przedszkola, zarówno pod względem konieczności zastosowania ściśle określonej procedury wynikającej z przepisów Prawa oświatowego, jak i sprawnego skoordynowania czynności prowadzących do likwidacji.
• Wskazanie orzecznictwa w zakresie uzyskania pozytywnej opinii kuratora oświaty w sprawie zamiaru likwidacji szkoły, według którego rola organu nadzoru pedagogicznego nie powinna polegać na szukaniu przesłanek dla utrzymania likwidowanej szkoły, lecz powinna polegać na wskazaniu ustawowych podstaw dla braku zgody na likwidację szkoły wobec istnienia realnej groźby niewykonania przez jednostkę samorządu terytorialnego konkretnego obowiązku ustalonego ustawą.
• Zagadnienia omawiane będą w oparciu o orzeczenia sądowe, z naciskiem na wynikające z nich praktyczne wskazówki dla realizujących procedurę likwidacji szkoły/przedszkola.

1. Podstawa prawna likwidacji publicznej szkoły/przedszkola prowadzonej/go przez jednostkę samorządu terytorialnego.
2. Podział kompetencji w ramach realizacji procedury likwidacyjnej:
• czynności organu stanowiącego jst,
• czynności organu wykonawczego jst,
• czynności dyrektora likwidowanej szkoły.
3. Szczegółowe omówienie warunków likwidacji szkoły/przedszkola.
4. Ważne terminy.
5. Uchwała o zamiarze likwidacji szkoły/przedszkola – przykład dokumentu.
6. Szczególna rola uzasadnienia do uchwały intencyjnej w sprawie zamiaru likwidacji szkoły/przedszkola.
7. Powiadomienie o zamiarze likwidacji szkoły/przedszkola rodziców uczniów oraz kuratora oświaty – przykład dokumentu.
8. Negatywne konsekwencje braku powiadomienia o zamiarze likwidacji wszystkich rodziców uczniów likwidowanej szkoły/przedszkola lub kuratora oświaty.
9. Kryteria przyjmowane przez kuratorów oświaty do opinii o przyszłej likwidacji szkoły/przedszkola.
10. Procedura odwoławcza od postanowienia o negatywnej opinii w sprawie zamiaru likwidacji szkoły/przedszkola.
11. Opinia zakładowej organizacji związkowej na temat likwidacji szkoły/przedszkola – na którym etapie realizacji procedury likwidacyjnej należy wystąpić o opinię?
12. Szczególne warunki likwidacji szkoły podstawowej specjalnej, szkoły sportowej, szkoły mistrzostwa sportowego, szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez powiat.
13. Procedura likwidacja szkoły filialnej.
14. Uchwała o likwidacji szkoły/przedszkola – przykład dokumentu.
15. Odwołanie dyrektora likwidowanej szkoły/przedszkola – przykład dokumentu.
16. Zwolnienia pracowników pedagogicznych oraz pracowników samorządowych w związku z likwidacją szkoły/przedszkola - wypowiedzenia, prawo do odpraw.
17. Dokumentacja zlikwidowanej szkoły.
18. Wskazanie miejsca odpisu na ZFŚS dla nauczycieli emerytów likwidowanej szkoły/przedszkola – przykład dokumentu.
19. Uchwała w sprawie sieci szkół podstawowych – przykład dokumentu.
20. Uchwała w sprawie sieci przedszkoli – przykład dokumentu.
21. Co kryje się pod pojęciem „przekształcenia szkoły”.
22. Warunki połączenia szkół w zespół.
23. Likwidacja, przekształcenie szkoły, połączenie szkół w zespół – wprowadzenie danych do Systemu Informacji Oświatowej (RSPO).

Udział w pracach Forum to jedna ze ścieżek rozwoju osobistego, jakże niezbędnego aby profesjonalnie realizować swoje obowiązki. To także możliwość wymiany doświadczeń pomiędzy pracownikami zajmującymi się tą samą tematyką w innej jednostce w województwie. Zachęcamy do współpracy Państwa współpracy, zrzeszenia się w ramach Forum i udziału organizowanych szkoleniach.

Szczegółowe informacje dotyczące Forum znajdujące się w serwisie www FRDL w zakładce Fora - Forum Oświaty.

Specjalistka z zakresu funkcjonowania systemu oświaty oraz przepisów regulujących status nauczycieli i pracowników samorządowych; praktyk z dwudziestoletnim stażem pracy na stanowiskach kierowniczych w jednostkach organizacyjnych samorządu terytorialnego związanych z zarządzaniem i administrowaniem oświatą; autorka aktów normatywnych w randze uchwał rady gminy, zarządzeń organu wykonawczego gminy, decyzji administracyjnych; autorka szkoleń z branży oświatowej stale współpracująca z Fundacją Rozwoju Demokracji Lokalnej.